Taller: Escritura de cuentos interactivos no-lineales en Espacio Nixso

Textos Interactivos se une a Espacio Nixso, un laboratorio de producción y experimentación tecnológica abierto a la comunidad e integrado por un grupo interdisciplinario de artistas latinoamericanos interesados en la educación vinculada al arte y la tecnología, para traer dos talleres totalmente gratuitos:

Screen Shot 2015-05-22 at 6.25.36 PM1) Escritura de cuentos interactivos: Hacer uso de la lógica no-lineal de la comunicación en internet, los juegos móviles y la interactividad de las redes sociales para configurar un espacio de exploración y producción literaria digital que fomente habilidades de lectura y escritura. Escritura y programación de un texto interactivo que será alojado en internet para su posterior juego/lectura desde cualquier dispositivo móvil.

Para niños de 10 a 16 años. CUPOS LIMITADOS. Inscripción: talleres@espacionixso.com.ar

2) Futurismo prehistórico: imaginar, escribir y dibujar con sonidos: Viajaremos, a través de la electrónica, al momento prehistórico donde dibujo y sonido se conectan con la creación de historias. Desde el juego, la imaginación y el uso de electrónica básica, los asistentes construirán un dispositivo (drawdio) para producir sonido a partir del dibujo.

Para familias con niños de 6 a 12 años. CUPOS LIMITADOS. Inscripción: talleres@espacionixso.com.ar

Además de estos, estarán disponible otros talleres de alto contenido lúdico-técnico:

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Todos los talleres son gratuitos, requieren inscripción previa y tiene cupos limitados!!

Para inscripciones: talleres@espacionixso.com.ar

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Migración transmedial y cortos sobre bibliotecas: The Fantastic Flying Books of Mr. Morris Lessmore

Cuando nos preguntan por recomendaciones sobre cortos cuya temática gire -directa o indirectamente- sobre libros y bibliotecas, nuestra respuesta generalmente incluye The Fantastic Flying Books of Mr. Morris Lessmore (2011).

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El cortometraje, dirigido por  William Joyce y Brandon Oldenburg,  ha sido seleccionado como Mejor Cortometraje Animado en la edición 84th de los Academy Awards, además de ganar alguna distinción en más de una docena de festivales.

La animación, que gira en torno al bibliófilo Lessmore, sus aventuras en una biblioteca y la vida cotidiana de los libros, se destaca no sólo por la calidad y producción híbrida del corto -miniaturas, animación digital, y dibujos-,  sino también por lo emotiva que resulta la historia y por su migración desde y hacia diferentes medios: de corto animado, a libro ilustrado y hasta juego interactivo.

El personaje principal está inspirado en William Morris, editor de libros infantiles en HarperCollins y mentor de Joyce. Quien  justamente escribió una historia sobre un hombre que da su vida a los libros mientras se dirigía -en avión- a visitar a Morris. Lamentablemente, este último murió días después de haber escuchado el cuento escrito por Joyce.

El corto, cómo mencionamos, ha realizado además una versión interactiva para Ipad en donde es posible jugar a reparar libros, cruzar la tormenta que abre la historia, aprender a tocar el piano y viajar por un mundo de palabras.

En su página oficial pueden encontrar más información así como bajar la historia interactiva.

http://morrislessmore.com/

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Leviatán: El futuro de contar historias

The Creators Proyect es usualmente una gran fuente de inspiración, traduzco acá fragmentos de este artículo.

[Considerando que el futuro de las experiencias cinemáticas es la participación, se perfila ya un tiempo en donde las audiencias podrán interactuar en un entorno narrativo como si de una película o un video juego se tratara. Tal es el propósito de Leviathan, un salto experimental de la técnica cinemática que nos acerca a ese momento futurista.

En Enero, la colaboración de Intel Labs junto a la USC School of Cinematic Arts World Building Media Lab reveló finalmente a Leviathan en la conferencia de CES 2014’s Intel. En este espacio, la audiencia utilizaba Intel Ultrabookstablets para controlar medusas gigantes que sobre volaban a una expectante multitud a través de realidad aumentada. La experiencia no tiene paralelo, una mezcla de ver una película y jugar un videojuego al mismo tiempo. La frase “narrativa inmersiva” apenas comienza a describir la experiencia.

El proyecto integra el universo físico y el digital utilizando una plataforma multimedia que está sentado las bases para el futuro de una posible narración inmersiva.  A The Creators Proyect le fascinó tanto la colaboración entre Intel y USC’s World Building program, que realizó un documental que detalla el proyecto y los resultados sin precedentes que obtuvo.

Hablamos con Scott Westerfeld, escritor de la historia original de Leviathan, Tawny Schlieski de los laboratorios de Intel y con Alex McDowell, el director de World Building program sobre cómo, proyectos como este, están construyendo un futuro en el que las historias ya no sean sólo mostradas sino en donde podamos sumergirnos -literalmente- en ellas.

“Evolucionamos de una linealidad narrativa en el cine y de un guión basado en la narración de una historia a algo que se parece mucho más a un mundo” dice Alex McDowell. No sólo los estudiantes agregaron personajes secundarios -como la especie-de-medusa “Huxley”- a la historia de Westerfeld, sino que transformaron a las criaturas en una amalgama entre personajes cinemáticos y avatars de video juegos. Estas criaturas tenían la posibilidad de ser accionadas vía tablet para seguir a una ballena gigante que flotaba más allá de la pantalla. El entorno virtual de este proyecto era más que elementos para contemplar; el trabajo era navegable, explorable y totalmente inmersivo.

Leviathan apunta a un futuro en el que la unión de juegos de video y cinemática sea una fusión para crear nuevas experiencias. Y mientras el hecho de integrar el mundo de Leviathan es ya una hazaña por sí misma, también resulta impresionante considerar estos experimentos como parte de un nuevo horizonte: “Es realmente difícil adivinar a donde nos van a llevar estas experiencias” dice  McDowell, “realmente nos estamos moviendo muy rápido dentro de este nuevo espacio narrativo”. ]